In Fernando Savater's (*1947) « De waarde van opvoeden » presenteert hij een filosofie voor onderwijs en ouderschap. Hierbij richt hij zich rechtstreeks tot allen die verantwoordelijk zijn voor de toekomst van de nieuwe generaties. – Hij behandelt vragen als: wat moeten kinderen leren, hoe moeten kinderen leren, waar ligt de grens tussen vrijheid en discipline, wat moeten wij jongeren bijbrengen over taal en cultuur, over wis- en natuurkunde, over ethiek, over drugs, over seks of voer geweld? « De waarde van opvoeden »is een hartstochtelijk pleidooi voor het belang van goede scholen, van goed betaalde leerkrachten en van het zorgzame gezin.